Pienryhmäharjoitus: Osaamiskartoitus
Harjoitus toteutetaan tunnilla muodostetuissa ryhmissä.
Miettikää kohtia a ja b ilman että hakisit tässä vaiheessa verkosta lisätietoja - tärkeää opetettavan/ opiskeltavan aineksen kohdentamisen vuoksi
a.) Keskustelkaa pienryhmässä ja kirjatkaa lyhyesti ylös, kuinka "ennestään tuttuja" seuraavat teemat ovat sekä mahdolliset aiemmat kokemukset:
- mediakasvatus
- semiotiikka (denotaatio, konnotaatio, ikoni, indeksi, symboli, paradigma-syntagma, jne.)
- muita median analyysitapoja? lyhyesti aiemmat kokemuksesi mediatekstien analysoinnista: mitä/ millaisia mediatekstejä, miten?
- käsitteet representaatio, stereotypia, diskurssi, genre, ideologia, retoriikka, mediadiversiteetti, konvergenssi.
- muuta huomioitavaa?
b.) Alla ote opintojaksokuvauksesta OPS:ssa:
Osaamistavoitteet:
Opiskelija tuntee audiovisuaalisen ilmaisun keskeisiä teorioita ja osaa soveltaa niitä mediatuotteiden analyysiin. Hän ymmärtää miten mediateoksen kerronnalliset ja audiovisuaaliset rakenteet vaikuttavat sen merkitysten muotoutumiseen. Hän osaa soveltaa mediateorioita, jotka selittävät sitä, miten erilaiset yhteiskunnalliset ja kulttuuriset tekijät (esim. sukupuoli, rotu, seksuaalisuus) jäsentävät eri medioiden tuotantoa, levitystä ja vastaanottoa. Hän osaa soveltaa hankittua analyyttistä ja mediateoreettista osaamista omiin tuotantoihinsa.
Pohtikaa ja kirjatkaa lyhyesti ylös ryhmässä:
- mihin kurssin osaamistavoitteet kytkeytyvät muihin teillä jo olleisiin kursseihin? entä mahdollisesti tuleviin?
- mitä hyötyä analyysitaidoista ja teoreettisesta osaamisesta on tehdessänne omia viestinnällisiä tuotoksia? (nyt - tulevaisuudessa)
- miksi kurssilla saattaa tulla vastaan vieraita termejä? mitä hyötyä käsitteistä on?
- mitä haluat/ haluatte kurssilla erityisesti oppia? mitä se sinulta oppijana edellyttää? (omat kurssille asettamat tavoitteesi)
Palauttakaa muistiinpanonne lyhyestä keskustelusta esimerkiksi ranskalaisin viivoin merkittynä. Muistakaa kirjoittaa paperiin nimenne!