Parvimainen kevyt mediatuotanto (alustavaa pohdintaa ja suunnittelua)
Olen toteuttamassa liittyen omaan opinnäytetyöhöni parvimaista kevyttä mediatuotantoa. Tuotantoa suunnitellessani tulen käyttämään hyväksi kokemuksiani aikaisemmista projekteista joihin olen osallistunut. Erityisesti tähän mediatuotantoon pyrin saamaan mukaan ne positiiviset kokemukset jotka saavutimme edu.parvi projektissa, mutta myös pyrin toteuttamaan paremmin ne osa-alueet jotka edu.parvi projektissa eivät täysin onnistuneet.
Projekti voidaan yrittää liittää esimerkiksi osaksi jotain suurempaa tapahtumaa jolloin dokumentoitavien kohteiden löytäminen voisi olla helpompaa. Projektin liittäminen johonkin tapahtumaan ei kuitenkaan ole mikään pakko. Projektissa voidaan myös selvittää esimerkiksi koulumaailman nykyisiä epäkohtia ja yrittää tehdä aidosti yhteiskunnallisia uutispainotteisia videoita. Näille voisi löytyä muitakin julkaisukanavia kuin esimerkiksi blogi ja Youtube. Esimerkiksi YLEn A-Tuubi palvelun kautta voitaisiin julkaista tälläisiä videoita. Minua muutenkin kiinnostaisi tutkia ilmaisten tai miltei ilmaisten yhteisöllisten palveluiden hyötykäyttöä tässä projektissa.
http://atuubi.yle.fi/laheta_video_tai_kuva
http://mediaparvi.blogspot.com/
http://www.youtube.com/
Yhteistyö kumppani:
Viestintäpainotteinen lukio
Osallistujat:
15-20 v. ikäiset viestinnästä ja median tekemisestä kiinnostuneet nuoret.
Osallistujien määrä:
8-16 henkilöä voisi olla hyvä määrä jotta kalustoa riittää kaikille ja ryhmät voivat toimia vaikka joku olisikin poissa.
Ryhmien koko:
Riippuen totta kai siitä kuinka paljon osallistujia saadaan houkuteltua mukaan. 2-4 henkilöä voisi olla sopiva määrä yhteen ryhmään.
Julkaisukanavat:
Projektin oma blogi sivusto, Youtuben kaltainen videopalvelu sekä ajankohtaisiin uutisjuttuihin A-tuubi. Julkaisukanavia voi olla monta. Julkaisukanavat tulevat tarkentumaan sitä mukaa kun kuvattavan materiaalin kohde ja projektin tavoitteet kehittyvät.
Kalusto:
kamerakännykät, läppärit, digi-kamerat, mikrofonit
Projektin tavoitteet:
Tutkia kevyellä kalustolla tehtävää parviamaista mediatuotantoa ja sen tarjoamia mahdollisuuksia. Saada mielenkiitoisia dokumentteja tapahtumasta ja auttaa osallistujia oppimaan toimintaa parvimaisessa työryhmässä. Oppimiskokemuksena toimiminen työryhmässä joka on mahdollisimman monimuotoinen tuo omat haasteensa, mutta myös takaa suuret mahdollisuudet monimuotoiseen työskentelyyn. Käyttämällä kalustoa joka on monella ihmisellä jo valmiiksi tuttua (kamerakännykkä+läppäri/pöytäkone) voidaan keskittyä enemmän itse sisällön haasteisiin.