TUTKINTO-OHJELMAN, OPETUSSUUNNITELMAN JA OPINTOPOLKUJEN KUVAAMINEN
PEPPI-JÄRJESTELMÄSSÄ
Oppijan poluissa ja muissa opetussuunnitelmissa tarvitaan kuvauksia tutkinnoista, ammattiprofiileista, opetussuunnitelman toteutumisen periaatteista ja mahdollisista opintopoluista.
Kaikki edellä mainitut kuvaukset hyödyttävät hakijoita ja opiskelijoita orientoitumaan omiin opintoihinsa.
Tutkinto-ohjelmaan, opintoihin ja opintopolkuihin liittyviä kuvauksia kirjoitetaan kolmessa eri paikassa Peppi-järjestelmässä:
- Tutkinto-ohjelman kuvaus
- Oppijan polun kuvaus / Opetussuunnitelmakuvaus
- Opintopolun kuvaus
OPPIJAN POLUN / OPETUSSUUNNITELMAKUVAUS
2. Oppijan polun / Opetussuunnitelmakuvaus tallennetaan Pepin Opetussuunnitelmat-osion ensimmäiselle välilehdelle 'OPS:n kuvaus', kenttään 'Kuvaus' (ks. ohje alla).
Opetussuunnistelman julkaistaan Opinto-oppaan opetussuunnitelman erillisellä välilehdellä.
Opetussuunnitemakuvauksella voidaan kertoa opiskelijalle ja muille yhteistyökumppaneille juuri kyseisen opetussuunnitelman periaatteista, valinnaisuuksista, eri poluista ja teemojen rakentumisesta.
- Poimi alta olevista aiheista omaan opetussuunnitelmaasi sopivat aiheet. Kirjoita konkreettisesti opiskelijan/hakijan näkökulmasta. Vältä markkinointijargonia.
HUOM. keskeiset oppimistulokset ja tutkinnon profiili kuvataan tutkinto-ohjelman kuvauksessa ja opintopolkujen kuvaus kirjataan opintopolut-välilehdelle.
Älä siis turhaan toista näitä OPS-kuvauksessa. - tee OPS-kuvaus (suomeksi ja englanniksi)
Kerro mitkä ovat tämän oppijan polun (tämän opetussuunnitelman) rakentumisen periaatteet
- esim. lukukausiteemojen käyttö tai muu opetussuunnitelmarakenne, kuten kompetensseihin tai projekteihin perustuva rakenne
Kerro miten joustavuus ja monialaisuus toteutuvat tässä oppijan polussa (tässä opetussuunnitelmassa)
- esim. mahdollisuus sisällyttää tutkintoon syventäviä tai laajentavia opintoja Metropolian eri koulutusaloilta
- opetussuunnitelman valinnan mahdollisuudet. Suosi termejä opintopolku, valinnainen opintokokonaisuus, vapaasti valittavat opinnot (pää/sivuaine asemesta).
- kaikkiin tutkintoihin kuuluu innovaatioprojektiopinnot, joissa tehdään yhteistyötä eri alojen opiskelijoiden kesken
Kerro kansainvälistymisen mahdollisuuksista tässä Oppijan polussa (tässä opetussuunnitelmassa)
- esim. kansainvälinen työharjoittelu, englanninkielisten opintojen ja muun kotikansainvälistymisen mahdollisuus, kansainväliset asiantuntija- ja opettajavierailut, opiskelijavaihto
Kerro miten työelämäläheisyys toteutuu tässä Oppijan polussa (tässä opetussuunnitelmassa)
- esim. miten opinnot toteutuvat työelämässä - kuinka suuri osa opinnoista (opintopisteinä?). Työelämäyhteistyö minkä toimijan kanssa? Kiinteitä/vakiintuneita yhteistyösopimuksia?
- työelämän asiantuntijoiden rooli opinnoissa (opettaja, ohjaaja, asiantuntija)
- opiskeluun kuuluvat oman alan työelämää kehittävät henkkeet/projektit (KIT)
Oppijan polun kuvaus löytyy Pepin Opetussuunnitelma-osiosta:
- Valitse Pepin Opetussuunnitelma-osiosta (lamppu-kuvake) valikko "Opetussuunnitelma".
Kirjoita hakukenttään hakemasi opetussuunnitelman koodi, nimi tai osa siitä.
(Haku opetussuunnitelman koodilla toimii luotettavimmin).
- Voit valita haluamasi opetussuunnitelman napsauttamalla opetussuunnitelman koodia hakutuloslistassa.
Koodi muuttuu linkkipainikkeeksi.
- Valitusta opetussuunnitelmasta avautuu näkyviin ensimmäiseksi kuvaus-välilehti.
Valitse muokkaustila napsauttamalla vihreää muokkaa-nappia.
- Muokattavissa olevat tekstit näkyvät muokkaus-tilassa laatikoituina tekstikenttinä.
Kirjoita tekstit yllä olevan ohjeen mukaan kenttiin: "kuvaus", "lisätiedot" sekä "opetussuunnitelman kehittäminen ja työelämäyhteistyö".
Muista myös käännökset!
- Muista tallentaa sivun alareunan "tallenna"-napista.
